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由内到外的课程消除了障碍

惠顿大学的8名学生与监狱里的10名囚犯一起参加了共享的社会学和心理学课程“Inside Out: Making Sense of Data”. 该课程是监狱内外交流项目的一部分,该项目旨在促进跨越差异的对话, 包括社会障碍.

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